Policy Brief
Policy Brief ฉบับที่ 100
12 กันยายน 2564
ตระหนักก่อน Start รู้จักเครื่องมือเพื่อการประเมินความพร้อมต่อการประเมินเชิงพัฒนา (Readiness Assessment for Developmental Evaluation)
จำนวนเข้าชม
14
แชร์ Policy Brief นี้
รายละเอียดเพิ่มเติม
PDF
รายละเอียดเพิ่มเติม
- กองทุนเพื่อความเสมอภาคทางการศึกษา (กสศ.) มีเป้าหมายทำให้สังคมไทยมีความเสมอภาคทางการศึกษามากขึ้น การประเมินถือเป็นกลไกสำคัญในการพัฒนาองค์กรให้บรรลุเป้าหมาย การประเมินเชิงพัฒนา (Developmental Evaluation: DE) มีรูปแบบแตกต่างจากการประเมินโดยทั่วไป เพราะผู้ประเมินและผู้ถูกประเมินสามารถแลกเปลี่ยนความคิดเห็น ผลการค้นพบได้ตลอดขั้นตอนของการประเมิน ส่งผลให้เกิดการใช้ประโยชน์ตั้งแต่เริ่มต้น การประเมินรูปแบบนี้เหมาะกับโครงการที่ดำเนินงานภายใต้สภาพแวดล้อมที่มีความไม่แน่นอน เปลี่ยนแปลงเป็นพลวัต การประเมินเชิงพัฒนาถูกนำมาใช้โดยทีมวิจัย HITAP และ กสศ. เพื่อร่วมเรียนรู้และสร้างนวัตกรรมที่เป็นประโยชน์ต่อการลดความเหลื่อมล้ำทางการศึกษาต่อไป
- การเข้าใจวัฒนธรรมองค์กรเป็นสิ่งสำคัญต่อความสำเร็จของการประเมินเชิงพัฒนา จึงมีการใช้เครื่องมือที่ชื่อว่า Readiness Assessment เพื่อประกอบการวางแผนการประเมินเชิงพัฒนาต่อไป
